加密纸条聊天教程图片（纸条备注一下,加密狗是坏的）

本文目录一览：

• 1、一个可以写看后就删除的小纸条网站(每个纸条都有专有加密连接),谁知到...
• 2、纸条加密方法

一个可以写看后就删除的小纸条网站(每个纸条都有专有加密连接),谁知到...

网站名称为“树洞吧”，它提供了一个平台，用户可以在此撰写并分享随机的想法或感受，就像对着传统的树洞倾诉一样。 该网站的特点是用户的匿名性，撰写的内容虽然会被随机的人看到，但不会暴露作者的身份，连系统也无法追踪。 类似于对着树洞说话，用户在这里分享的内容仅限于树洞和撰写者知晓，保证了隐私性，其他人无法得知。

内部资源引流：现在很多公司的主产品可能是网站或者是APP，新媒体只是作为辅助的宣传出口。所以新媒体小伙伴要记住，你不是一个人在战斗，首先想想自己有哪些内部的资源可以利用，产品的用户群和产品微信号的用户群匹配度很高的。

两数巧合 桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。

谁知，我竟将拼图也摔落在了地上。我越发郁闷了，每办法，我只好将拼图一个个地捡起来。我一转头，只见扬冰以惊人的速度拼完了！杨冰见我眼巴巴地望着她，便走到我身旁，细心地指导着我。终于，在她的耐心指导下，我完成了拼图。我想，这就是纯真的友谊：互帮互助，共同玩耍。

这一部分，我们可以简单看作是文学常识部分。读书笔记 感想感悟这一部分就相对比较难了，很多同学也不愿意完成这项“任务艰巨”的工作，如果老师没有特意要求，我们可以把工作量减少，比如说一两周写一篇读书笔记或者心得，为了将优势绝对化，我们有些时候可以把这项工作当成周记来做。

抓住一个人的特点，写一篇作文 我的老师 我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。 黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

纸条加密方法

1、在纸条加密方面，凯撒密码和置换密码是最常见的两种简单加密方法。凯撒密码通过将纸条上的每个字母向后移动固定位置实现加密，比如字母A移动3位则变成D。而置换密码则是将每个字母替换为另一个字母，例如将字母A替换成E，B替换成F。

2、具体做法是：在一个句子中，第一个字和最后一个字相连，第二个字和倒数第二个字相连，以此类推。这样，对方只需要按照特定的方式去读取信息，就能解密内容。例如，如果原句是“刚老说么了什师刚”，经过处理后，信息将隐藏在这样的排列中：刚-师、老-么、说-了、什-刚。

3、词语只写一个字，跟你要传小纸条的同学事先商量好；夹在书或本子里；卷成小圈，圈着笔芯，塞在笔套里。

4、在探索古老加密技术的过程中，我推荐大家尝试一种简单却有趣的古老方法。只需要一个擀面杖，从上至下一圈圈地卷起纸条，然后竖向书写信息。当你把纸条展开时，这些字看起来毫无意义。但是，如果有人使用相同粗细的棍子再次卷起纸条，就能读出隐藏的信息了。

5、这里缠绕方向有两个，一个左旋，一个右旋。如果纸条卷的时候，方向反了，比如写的时候是左旋，读的时候是右旋，那么就会是从右到左来读出这条消息的内容。大家可以试一下。